-
유원대학교 정현용 총장이 지역사회 발전 및 대학–지역 간 협력 강화를 위한 협의를 위해 충북 영동군 지역구 국회의원인 박덕흠 부의장을 예방하고 협력 방안을 논의했다고 밝혔다. 이번 만남에서는 지역혁신과 청년 정주 여건 개선, 지역산업과 연계한 인재 양성, 대학의 교육·연구 역량을 활용한 지역 현안 해결 방안 등이 폭넓게 논의됐다. 특히, 최근 충청북도가 청년들이 도전하고 성장할 수 있는 창업환경 조성과 지역경제 활성화를 위해 추진하고 있는 '창업특별도 충북' 및 청년 창업특구 조성 방향과 연계해, 유원대학교가 보유한 교육·연구 및 산학협력 역량을 지역 청년 창업 활성화에 적극 활용하는 방안도 함께 검토했다. 유원대학교는 지역 수요에 기반한 창업교육 및 창업역량 강화 프로그램을 확대하고, 지역산업과 연계한 실전형 전문인력 양성, 청년 창업기업 발굴·육성, 지역 유관기관과의 협력 네트워크 구축 등을 단계적으로 추진해 나갈 계획이다. 이를 통해 청년이 지역에서 배우고, 일하며, 창업할 수 있는 선순환 기반 마련에 기여한다는 계획이다. 또한 지역에 기반한 고등교육기관으로서 지역사회와의 상생을 최우선 가치로 두고 지역 수요에 부합하는 전문인력 양성 및 산학협력 확대를 지속적으로 추진하는 한편, 지역 주민이 체감할 수 있는 교육·문화·복지 협력사업을 발굴하고, 영동군의 지속 가능한 발전을 위한 거점대학 역할을 강화해 나갈 예정이다. 정현용 총장은 "유원대학교는 영동군과 충청북도 지역사회의 성장과 발전을 함께 만들어 가는 지역대학"이며, "앞으로도 지역의 다양한 주체와 긴밀히 소통하고 협력하며 청년 창업 활성화와 지역사회에 실질적으로 기여할 수 있는 사업을 적극 추진해 나갈 계획“이라며 이 과정에서 박덕흠 부의장에게 적극 지원을 요청했다. 박덕흠 부의장은 "지역 발전을 위해서는 대학의 역할이 매우 중요하다."라며 "유원대학교가 지역의 미래 인재를 양성하고, 청년들이 지역에서 새로운 기회를 만들어 갈 수 있도록 지역사회와 함께 성장하는 데 관심과 협력을 이어가겠다."라고 밝혔다. 유원대학교는 이번 면담을 계기로 국회의원실, 충청북도, 영동군 및 지역 유관기관과의 협력체계를 더욱 공고히 하고, 청년 창업과 지역혁신을 뒷받침하는 사업을 발굴·추진함으로써 지역과 대학이 함께 성장하는 상생 모델을 구축해 나갈 방침이다.
-
1147
- 작성자입학처
- 작성일26.08.14
- 조회수89
-
-
1145
- 작성자입학처
- 작성일26.08.14
- 조회수88
-
-
1143
- 작성자입학처
- 작성일26.08.12
- 조회수137
-
-
1141
- 작성자입학처
- 작성일26.08.10
- 조회수162
-
유원대학교(총장 정현용) 와인사이언스학과가 교육부에서 주관하는 충북앵커사업(구, RISE)의 일환으로 추진한 '지역정주형 와인산업 인재 양성 프로그램' 하계 와이너리 현장실습을 성공적으로 마무리했다. 이번 현장 실습은 7월 13일(월)부터 8월 7일(금)까지 4주간 진행됐으며, 와인사이언스학과 재학생 5명이 영동군 대표 와이너리인 컨츄리와이너리, 율와이너리, 도란원에서 실무 중심 교육을 이수했다. 학생들은 포도 재배부터 와인 양조, 병입, 품질관리, 마케팅까지 와이너리 운영 전 과정을 직접 경험하며 산업 현장에서 요구되는 실무역량을 키웠다. 특히 이번 프로그램은 단순한 견학이나 체험을 넘어 학생들이 실제 생산 현장의 구성원으로 참여해 현장 전문가들과 함께 업무를 수행하는 실습 중심 교육으로 운영됐다. 이를 통해 작업 과정에서 발생하는 다양한 문제를 스스로 해결하고 현장 적응력을 크게 향상시키는 계기를 마련했다. 충북 영동군은 약 35개의 와이너리가 운영되는 전국 최대 규모의 와이너리 집적지이자 대한민국 대표 와인산업 중심지다. 유원대학교는 이러한 지역의 생산·가공·관광 특화 생태계를 교육과 밀접하게 연계해 지역사회가 필요로 하는 맞춤형 전문 인재를 양성하는 산학협력 모델을 지속 구축하고 있다. 유원대학교 정현용 총장은 “대학은 지역사회와 함께 성장할 때 가장 큰 교육적 가치를 만들어낼 수 있다. 학생들이 지역 산업 현장에서 실무를 익히고 지역 기업과 함께 성장하는 경험은 미래 경쟁력을 높이는 중요한 자산이 된다.”라며 “유원대는 충북앵커사업을 기반으로 지역 특화산업 연계 교육을 확대해 지역경제 활성화와 국가 균형발전에 기여하겠다.”라고 밝혔다. 사업 책임교수인 유병호 충북앵커사업단장(와인사이언스학과 교수)은 “이번 현장실습은 전공지식을 실제 산업 현장에 적용하며 와이너리 운영 전반을 직접 경험할 수 있었던 의미 있는 시간이었다. 학생들의 만족도가 높았을 뿐만 아니라 지역 기업들 역시 대학과의 지속적인 협력을 희망하고 있다.”라며 “향후 공동 연구, 기술지원, 취·창업 연계 프로그램까지 확대해 지속 가능한 산학협력 체계를 구축하겠다.”라고 강조했다. 한편, 유원대학교 와인사이언스학과는 전국 4년제 대학 중 유일하게 와인을 중심으로 커피, 칵테일, 전통주, 맥주, 위스키, 사케, 티, 워터 등 다양한 식음료 분야를 융합 교육하는 학과다. 최근 충북앵커사업을 기반으로 지역 와이너리 현장실습, 산학 공동프로젝트, 해외연수, 장학지원, 청년와인클럽 운영 등 다채로운 프로그램을 추진하고 있으며, 이를 통해 지역 정주형 식음료 전문 인재를 양성하고 영동 와인산업 및 K-Wine의 경쟁력을 이끄는 대표 지역혁신 교육모델을 구축해 나가고 있다.
-
1139
- 작성자입학처
- 작성일26.08.07
- 조회수220
-
유원대학교(총장 정현용) 실버다문화에듀케어센터 김래은 센터장이 지난 3일(월) 충남 홍성 청운대학교 인의관에서 청운대 평생·직업교육 담당자와 앵커사업단 관계자들을 대상으로 「앵커(ANCHOR) 평생교육 사업의 기획과 운영 전략」 특강을 진행했다. 이번 특강은 충북 남부권(영동·옥천 등)을 중심으로 추진 중인 유원대학교 충북앵커사업의 평생교육 운영 사례를 공유하고, 지역 맞춤형 평생직업교육 모델의 타 지역 확산 및 대학 간 협력 체계를 구축하고자 마련됐다. 김래은 센터장은 이날 강연에서 지역대학이 수행해야 할 평생교육의 역할과 방향을 설명하고, 유원대가 추진 중인 「세대·문화·지역 상생에듀케어 평생교육 사업」의 기획 배경과 운영 체계를 소개했다. 특히 초고령사회와 인구 감소, 다문화가족 증가 등 지역 현안을 평생교육과 연계한 노노케어, 다문화에듀케어, 학습공동체, 캠프형 프로그램 운영 사례를 중심으로 교육과정 개발 전략을 공유해 참가자들의 큰 관심을 모았다. 아울러 영동군 치매안심센터와 연계한 ‘치매안심마을 만들기 프로젝트’와 주민 대상 뇌파검사, 뇌건강 상담, 치매예방 교육 등 지역특화형 모형을 제시했다. 또한 전문 뇌교육사, 시니어 생활지원사, 다문화 강사 등 지역사회 수요를 반영한 전문인력 양성과 함께 ‘교육-자격취득-현장실습-취·창업’으로 이어지는 운영체계를 소개해 주민 건강 증진과 지역 사회서비스 일자리 창출을 동시에 실현한 실천 전략을 공유했다. 청운대학교 앵커사업단 김현철 부단장(평생직업교육 책임교수)은 “유원대가 구축한 지역문제 해결형 평생교육 모델은 지역주민을 단순 수혜자가 아닌 지역활동가와 전문인력으로 성장시킨다는 점에서 의미가 크다.”라며 “이번 특강을 계기로 충남 지역 특성에 맞는 평생·직업교육 모델을 더욱 고도화하고, 양 대학 간 지속적인 협력 체계를 구축해 나가겠다.”라고 밝혔다. 유원대학교 김래은 실버다문화에듀케어센터장은 “충북 남부권에서 운영 중인 상생에듀케어 모델은 지역의 문제를 교육으로 해결하고, 이를 다시 지역사회 활동과 일자리로 연결하는 선순환을 목표로 한다. 이번 특강이 유원대의 우수한 평생교육 운영 경험을 공유하고 충남 지역 앵커사업 발전에 기여하는 계기가 되길 바란다.”라고 전했다. 유원대학교 정현용 총장은 “충북도의 발전전략이 실질적인 성과를 거두기 위해서는 대학이 지역혁신의 거점 역할을 수행해야 한다. 충북앵커사업을 통해 검증된 운영 모델을 청운대 등 타 지역 대학 및 지자체와 적극 공유해 지속 가능한 평생교육 생태계 조성에 앞장서겠다.”라고 강조했다. 한편, 유원대학교 실버다문화에듀케어센터는 충북앵커사업을 통해 노노케어, 다문화에듀케어, 지역특화형 평생교육 등을 운영하며 지역주민의 정주 여건 개선과 삶의 질 향상에 힘쓰고 있다. 이번 청운대 특강을 발판 삼아 충북 남부권에서 검증된 상생에듀케어 모델을 충남권을 비롯한 전국 단위의 지역혁신 평생교육 모델로 지속 확대해 나갈 계획이다.
-
1137
- 작성자입학처
- 작성일26.08.05
- 조회수256
-
유원대학교(총장 정현용)가 생성형 인공지능(AI)의 교육·연구·행정 분야 활용 확산에 대응해 구성원이 참고할 수 있는 「유원대학교 AI 활용 가이드」를 마련해, 30일(목) 배포했다. 이번 가이드는 AI를 특별한 기술로 부각하기보다, 대학 현장에서 필요한 기본적인 활용 원칙과 유의사항을 교수자·학습자·직원, 조교 등 구성원별로 정리한 것이 특징이다. AI를 학습과 업무의 보조 도구로 활용하되, 결과에 대한 최종 판단과 책임은 사용자에게 있다는 원칙을 담았다. 가이드에는 ▲AI 활용 목적과 범위의 명확화 ▲생성 결과의 사실성·최신성·편향 여부 검증 ▲AI 활용 사실과 출처의 투명한 표시 ▲개인정보·학사정보·연구자료·내부 문서 입력 금지 ▲저작권·윤리·공정성 준수 등의 공통 원칙이 포함됐다. 교수자는 수업 및 평가에서 AI 활용 허용 범위를 사전에 안내하고, 과목 특성에 따라 전면 허용·조건부 허용·전면 금지 기준을 설정할 수 있다. 또한 과정 중심 평가, 구술 평가, AI 활용 과정 설명 등을 통해 학생의 실제 이해도와 사고 과정을 확인할 수 있도록 했다. 특히 학습자는 수업별로 안내된 AI 활용 기준을 준수해야 하며, 기준이 불분명한 경우 교수자에게 사전 확인하도록 했다. AI는 어려운 개념의 설명을 듣거나 자료를 정리하고, 과제의 아이디어를 구상하는 등 학습을 지원하는 도구로 활용할 수 있다. 다만 AI가 작성한 보고서·에세이·과제를 자신의 결과물처럼 제출하거나, 시험·퀴즈의 정답을 직접 생성하는 행위는 허용되지 않는다. AI를 활용한 경우에는 사용한 도구와 활용 범위를 밝히고, 생성 결과를 원문 및 신뢰할 수 있는 자료와 비교·검증하는 과정이 필요하다. 직원과 조교는 반복 업무, 자료 정리, 아이디어 도출 등 행정 효율화에 AI를 활용할 수 있다. 다만 정책 결정, 공문서 작성, 인사·학사·계약 관련 업무는 담당자의 검토와 보완을 거쳐야 하며, 개인정보와 대학 내부자료는 외부 AI 서비스에 입력하지 않도록 했다. 유원대학교 정현용 총장은 “최근 대학가에서도 생성형 AI의 책임 있는 활용을 위한 기준 마련이 확산되고 있다. 유원대학교는 이번 가이드를 통해 구성원이 AI를 보다 안전하고 책임 있게 활용할 수 있는 기본 기준을 마련했으며, 앞으로도 교육환경 변화와 관련 제도에 맞춰 내용을 보완해 나갈 예정이다.”라고 밝혔다.
-
1135
- 작성자입학처
- 작성일26.08.05
- 조회수197
-
-
1133
- 작성자입학처
- 작성일26.08.05
- 조회수223
-
유원대학교(총장 정현용)가 충북앵커사업 2차년도 남부3군 인지건강관리센터를 중심으로 7월 16일(목)부터 8월 6일(목)까지 '고령친화 스마트 라이프케어 융합교육'을 운영하며 교육생들의 높은 호응을 얻고 있다. 이번 교육은 AI 기반 브레인케어와 신체기능 향상 교육을 비롯해 영동·보은·옥천 지역의 특성과 초고령사회에 대응하는 돌봄시설 및 고령친화 주거환경을 이해하는 내용으로 구성됐다. 아울러 '아트로봇(Art Robot) 활용 STEAM 창의융합교육과 실습'을 함께 운영하며 교육의 폭을 넓혔다. STEAM 교육은 과학(Science), 기술(Technology), 공학(Engineering), 예술(Arts), 수학(Mathematics)을 결합한 융합형 교육체계로, 4차 산업혁명 시대에 필수적인 창의적 문제해결 능력과 다각적 사고력을 키우는 교육 방식이다. 교육생들은 아트로봇을 직접 제작하고 프로그래밍하는 과정을 통해 디지털 기술과 창의적 감각을 동시에 습득하고 있다. 교육 이수 후에는 'STEAM 창의융합지도사' 자격 취득 요건을 갖추게 되며, 향후 방과후교육 등 관련 분야에서 활동할 수 있는 기반을 마련하게 된다. 교육을 담당한 김희동 교수는 "이번 과정은 단순한 로봇 제작 교육이 아니라 창의력과 문제해결 능력을 기르는 융합교육이다. 가족과 함께하는 체험 활동은 물론, 마을 과학교실이나 방과후학교 등 다양한 분야로도 활용이 가능하다."라고 전했다. 오미희 남부3군 인지건강관리센터장은 "인구 감소와 고령화가 빠르게 진행되는 남부3군의 특성상 재직자의 AI·디지털 역량 강화와 직업전환을 지원하는 평생직업교육의 중요성이 더욱 커지고 있다."라며 "이번 아트로봇 활용 STEAM 융합교육은 과학기술과 예술을 융합해 실생활의 문제를 스스로 해결하는 창의적 사고와 디지털 활용 역량을 함께 키우기 위해 마련했다."라고 밝혔다. 정현용 유원대학교 총장은 "STEAM 교육은 학문 간 융합과 실생활 문제 해결 능력을 키우는 미래형 교육의 핵심이다. 유원대학교는 앞으로도 AI 및 디지털 기술을 접목한 융합형 평생직업교육을 확대해 지역사회가 필요로 하는 미래인재 양성에 최선을 다하겠다."라고 강조했다. 한편, 이번 교육은 충북앵커사업 「ACE Bridge: 성인학습자 생애설계 및 직업전환 교육」의 일환으로 추진 중이다. 유원대학교 남부3군 인지건강관리센터는 지역 재직자를 위한 AI 기반 건강관리, 스마트 라이프케어, 창의융합교육 등 차별화된 프로그램을 지속해서 운영하며 지역 평생직업교육 활성화에 앞장서고 있다.
-
1131
- 작성자입학처
- 작성일26.08.05
- 조회수205
-
-
1129
- 작성자입학처
- 작성일26.08.05
- 조회수155
